没有条件要创造条件遇到问题解决问题
作者： 十月再付都市小说连载
小说《没有条件要创造条件遇到问题解决问题》一经上线便受到了广大网友的关是“十月再付”大大的倾心之小说以主人公松帆冉繁之间的感情纠葛为主精选内容：朦胧的月挽起红尘的枝头花的清香代了冬日的西紫小区的公园十三中的围校栅栏一抹身伴随着踱步悄悄淡入于漆黑这个身便是主人公——松他是这所十三中的一名学此他正处于初三上下学期过渡之明前去报到的毕业生们便要迎来最后的冲刺阶段——九年级下学不止一遍他反复认同过中考对他的重大意也清楚对自身该有的定位:短期目标是考上理想的重点高长期目标是人生追求...
2025-11-10 19:15:01
朦胧的月挽起红尘的沙，枝头花的清香代了冬日的乏。
西紫小区的公园里，十三中的围校栅栏旁，一抹身影，伴随着踱步声，悄悄淡入于漆黑中。
这个身影，便是主人公——松帆。
他是这所十三中的一名学生。
此时，他正处于初三上下学期过渡之际。
明天，前去报到的毕业生们便要迎来最后的冲刺阶段——九年级下学期。
不止一遍的，他反复认同过中考对他的重大意义，也清楚对自身该有的定位:短期目标是考上理想的重点高中，长期目标是人生追求理与情的统一。
理，每位学生日日夜夜都不断的在课本或生活中获取。
松帆为此并无太多顾虑，他只需在剩下的阶段充盈即可，就算只是浅显的认知。
情呢？
松帆却留了一个问号。
来源于师长？
来源于普通的同学交往？
亦是在最后阶段寻到那精神的寄所？
此刻，对于松帆来说，答案是后者。
他不禁在黑云没过皓月的一刹那，陷入无尽的回忆流体......自八年级以来，松帆留意并着迷上了一个女孩——冉繁。
比起其他女生，她有着别具一格的特质:纤小却丰盈的体型，常泛起桃花红的脸蛋，以及在身着十三中黑褐色校服后，竟显出颇具中性的帅气。
她为人捭阖有度，收得住，放得开，还爱学男孩子耍点小帅。
一次，她在闺蜜前聊出的话题，竟与松帆喜好有几分吻合:都带一些网络抽象迷因在内。
这使得松帆对她的兴趣心更浓厚了。
用松帆朋友常江一句话讲:她就像一只猫！
古灵精怪，却又能恰好中乎该有的尺度，颇有调和之美。
世皆道:对一个人性格的勘察、对一个人真正的爱憎，该是从一次交集中孕育而生的。
七年级一开始，疫情肆虐，线上与线下反反复复。
不是冰冷的屏幕光，便是教室里清淡的灯。
而正是这种枯燥无常的变故，令松帆渐渐从自我封闭走向班级。
他通过班级同学群，加到部分人的微信，其中不乏有冉繁。
好巧不巧，凭借着小学英语功底而被老师拉入英语培优群的松帆，竟和冉繁是同一个小组。
当然，这小组是双双监督的。
任务也仅仅是每天读一章诸如《WONDER》之类的外刊小说罢了。
一天，松帆微信提示音俶尔响起。
"哥们哥们！
俺今天没时间读了，我发一个昨天的录音，你就当我是正常读了呗。
"是冉繁发来的消息，也是二人初次相识的”奇点“。
"ok没问题，你记得给我录音评价一下。
"宋帆回了个网课期间随意截图做的表情包，以示友好。
"放心好了哈！
"冉繁也回了一句。
就这样，二人最早的在群里达成了某种默契，"商业互吹"可谓是演绎的淋漓尽致。
松帆默默萌生了对她的一种好奇感。
八年级下学期，松帆不甘于在班内的位次，打算通过加倍的努力来打破因学习而"分封"的秩序。
他那时借着腿的伤势，趁着一学期不上体育课的间隙，每天沉浸在作业的海洋里。
班内由而引发了一场”卷潮“。
因为作业学案是提前印好的，而以一名叫"晨西"的小个子为首，开始借着闲暇之余，溜入办公室偷学案，于是被戏称为"怪盗西德"。
松帆和他关系打的不错，再者课余时间多，便迅速投入这场风波。
遂尔，松帆凭借着逐步显露的学习天赋、课堂积极投入，至本学期末，一举从"年级100多，班20名"晋升至"年级前50，班级前5"。
松帆彼时的小心思不多，但也常自我地春风得意。
当年此起彼伏的蝉鸣声，好似诉说着这耀眼的辉煌。
方是时，同他一组的冉繁正坐在松帆的后面，望着榜头那仅与自己相差分毫的松帆名，逐步从新的角度认识了松帆的存在。
她与他渐深的交往也无形宣告着对他的欢迎。
她同松帆一样的俏皮与抽象迷因，在这一刻凸显。
松帆对她的情愫，也随着个人成长与进步而丰富。
刚经历过与曹瑜的患得患失，便使他的身心变得再次开放，就算是冉繁在那学期末问松帆的一道物理题，他如今仍历历在目。
"松帆，滑轮组的机械效率，是否会受到阻力的影响？
"......九年级一开始，班主任科敬然便雷厉风行的来了一次调位，幸尔，松帆与冉繁第一次当了同桌，二人便逐步自平淡交往中泛起阵阵涟漪。
他回想起那时，他们一起参加了年级成绩表彰会、一起提问英语作文、同台演课本话剧《穿井得一人》、悄声在晚自习最后几分钟构想人生理想与兴趣爱好...松帆记起她清楚的模样，竟是在当组值日那天。
她拿起扫把作楫，推来摇去，袖口与衣角扬起同她眉梢一样的弧度。
"冲啊同志们！
争取九点半前回家！
"那可爱顽皮的形象，深深映入松帆的内心。
松帆怀念的那段时光，是在金秋十月时，裹挟着风尘的落叶嵌入教室窗棂、拂过二人鬓角尖度过的。
为此，”十月“成了松帆内心一个独有的意象。
后排靠窗、学业进步、关键之时，当这几个元素齐聚一堂时，谁都很难做到不为一女心动。
故此，松帆和冉繁的真正故事，随松帆个人经历与外部变化而缓慢展开，命运之轮就此运转。
松帆所在的班级——五班，己然是一个不凡的班级.若要用几字概述，大许便是学习能力强、群体间融洽密切吧。
松帆本是一个不太爱与群体交流之人，他的社交还局限于网络，爱与网友谈天说地，置身于虚拟汪洋。
他的母亲规劝其务实，早在松帆小学时就让他多和班里人打交道，提前寻找生存法则。
若不是他那时年少傻乎乎的不谙世事，险些便招了！
在日积月累之中，松帆整个人不通人际世务，显得粗俗而排外，像一座尚未被探索到的孤岛。
首至网课期间，班长秦诺联合着几个相近的人，建下了名为"相亲相爱五班人"的同学群，才使他有所改观。
大家的高热情互动与对松帆的好奇心，成功消解了深杵于他自身的厚障壁。
他开始逐步敞开心扉，了解班级。
这大许是刚至初中大家之间不尽的好奇心驱使的吧。
尔后，松帆很自然地融入群体生活，便开始展露自己那富于灵性的表演天赋。
"看看人家六班奥，又比咱班平均分高！
"当这声怪调挟着鼻音在耳边响起时，不必有惊，其者必为松帆！
这是他在模仿班主任科敬然老师。
往往斯时，班内便会泛起一阵笑嘲。
由松帆为中心传出的模仿梗瞬间流行于众:打饭时，盛餐的会为了加紧时间夹着鼻子模仿班主任道:"快点了，人家六班都开始吃饭了..."有人授奖时，便会咧着嘴学历史老师秀琴那浓重的湖南口音:"这个同学非常好，一张笃志卡①，蓝色的哦！
"拍照时，亦会全班统一性的仿起数学老师叫别人的名字:"张——浩——先——②"换去枯燥的"茄——子——"，引得外班不着头脑的同时又哄堂大笑。
年级主任娜娜也老带着捉摸不透的笑拍拍科敬然的肩膀:"你带的班学生们可真够团结的啊！
""肯定的，毕竟都是俺带出来的班里的孩儿们..."(①笃志卡:十三中用于奖励学生的道具，可用于兑换奖品②张浩先:同学人名，经常被数学老师点起，由此令五班同学留下深刻印象，松帆的模仿更是让他被发扬光大。
)班内，三个古灵精怪的小个子，是令松帆印象最深的。
他们串联了大部分同学间的情感纽带，位于班里关系的焦点。
课堂上，他们偶发出的喊笑声，和老师们调侃、训斥声相映成趣，因此常能见他们三个被老师罚起来一并站着。
不过当看见他们脸上挂着不知厌倦的"奸笑"，拱着手，东倒西歪的站着，总令同学们忍俊不禁、师长头痛欲裂。
早在松帆眼中，那段时日己绘成一幅全景图:冬日的夜晚，无知的黢黑溶解在教室透亮的灯光中。
讲台上，老师目眦尽裂、好不威严；讲台下，众人笑趣不绝、起坐喧哗；正中央，三个小个子聚在一起，高高挺起身板，你推我搡...松帆逐步确信:爱可以是无条件的，真心的，就生根在这种平常的人际关系中。
之后每天晚自习下了课，接送松帆的母亲皆能听见他络绎不绝的陈述班内桩事，搞得她都快认全了人。
"妈，我认为咱班的氛围，"松帆常于口边叨念，"永远也不会变质！
""儿啊，你开心就好。
"诚可谓:移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
想到这，马路上电动车刺耳的制动声，生硬地将松帆猛的拽入现实。
一轮月色恰透过几块栅栏参差，星星点点的缀于松帆的面孔。
他茫然了对爱区间的定义，迷失在条件里。
路灯上结成的"茧"，阻去了光子们的路途，撞得它们西面逃窜、斑彩肆流，令这漆暗的夜色，沾染上深沉的、彷徨的蓝。
最后，他长舒一口气，无奈的倒在枕上，点开一首最近心心念念的《琵琶行》，不由的坠入梦乡。
......第二天，松帆感到脚步轻盈，一改昔日的倦怠，抄起两大筐东西便朝着校门口信步而去。
"松帆，你作业写完了吗？
"一阵熟悉声音传来，由远及近，干净利落。
松帆蓦然回首，竟然是她！
冉繁穿着一身洁白透净的短袖校服，搭着肩上淡蓝的双肩书包，徐徐向松帆走来，模糊的脸庞渐渐变得清晰。
"啊...我当然没写完了！
那么多，怎么可能..."松帆下意识的回答，头皮屑都快被挠了出来，可却无从蒙盖自己颤抖的声音。
"嘿嘿，我昨晚给熬大夜补回来了，快夸夸我！
"冉繁嘴角挂起船状，眼中星光闪烁，在朝阳印染下，光泽西耀。
"那你挺棒的...可你的组员怎么办呢？
"松帆这时跟冉繁还是同一学习小组，不由得套起近乎。
冉繁顿了一会儿，朝他露出邪魅的笑。
"我可不要这种组员拖我后腿呢..."随着她加紧的步伐淡出在走廊尽头，松帆，才反应过来，默默听见自己早就加快的心跳声。
少许，他也会心一乐。
自那以后，像是算命先生掐准了缘，二人的互动频繁了起来。
实验考试时，他们被分到一组。
松帆细心指导:"玻璃棒搅拌时不要有声响...数据没有保留两位小数...那个弹簧测力计别拿歪！
""知道啦知道啦。
"他在显微镜筒上，偷偷敲起诉说”恋“的摩斯密码。
化学公开课上，他们隔坐相近，松帆和她几小句闲聊，便调动了兴致。
"一会老师让我们制氧，我要把二氧化锰全加进去，暴力制氧法！
""你好歹毒啊...不过正合我意。
"松帆的腿尖缓缓与冉繁接近，传导起无以言说的”禁忌“。
每次遇过经过，松帆都会敏锐洞察到二人对视次数之多。
"己经形成这种默契了吗？
"他内心顿时燃起一阵熊熊烈火，愈发愈旺。
松帆即使再让自个清醒，也无不为这些小细节、小发现暂封了迷茫，取之以快意。
他每夜每夜的在睡梦中酝酿着快活，心房内的新客人也悄无声息的到来。
他常自无事起便翻他们二人以前的聊天记录，那么平淡。
"可如今呢？
我想肯定能够热烈的！
"在他坐在马桶盖上，为预备的"表白小作文"打着字时，便这样不自觉的展望。
但，毕竟是学生，如今，好不容易打入了高手阵营，怎能不为学习仕途考虑呢？
一模考到史上最高分的松帆，早被安乐冲昏了头脑。
接二连三的小庆幸，让他越来越浮于表面、安于现状。
毫不意外，接踵而至的压力与打击，终让松帆开始认清现实、自我反思。
后半期的二模与体考将要来临......(本章完)
西紫小区的公园里，十三中的围校栅栏旁，一抹身影，伴随着踱步声，悄悄淡入于漆黑中。
这个身影，便是主人公——松帆。
他是这所十三中的一名学生。
此时，他正处于初三上下学期过渡之际。
明天，前去报到的毕业生们便要迎来最后的冲刺阶段——九年级下学期。
不止一遍的，他反复认同过中考对他的重大意义，也清楚对自身该有的定位:短期目标是考上理想的重点高中，长期目标是人生追求理与情的统一。
理，每位学生日日夜夜都不断的在课本或生活中获取。
松帆为此并无太多顾虑，他只需在剩下的阶段充盈即可，就算只是浅显的认知。
情呢？
松帆却留了一个问号。
来源于师长？
来源于普通的同学交往？
亦是在最后阶段寻到那精神的寄所？
此刻，对于松帆来说，答案是后者。
他不禁在黑云没过皓月的一刹那，陷入无尽的回忆流体......自八年级以来，松帆留意并着迷上了一个女孩——冉繁。
比起其他女生，她有着别具一格的特质:纤小却丰盈的体型，常泛起桃花红的脸蛋，以及在身着十三中黑褐色校服后，竟显出颇具中性的帅气。
她为人捭阖有度，收得住，放得开，还爱学男孩子耍点小帅。
一次，她在闺蜜前聊出的话题，竟与松帆喜好有几分吻合:都带一些网络抽象迷因在内。
这使得松帆对她的兴趣心更浓厚了。
用松帆朋友常江一句话讲:她就像一只猫！
古灵精怪，却又能恰好中乎该有的尺度，颇有调和之美。
世皆道:对一个人性格的勘察、对一个人真正的爱憎，该是从一次交集中孕育而生的。
七年级一开始，疫情肆虐，线上与线下反反复复。
不是冰冷的屏幕光，便是教室里清淡的灯。
而正是这种枯燥无常的变故，令松帆渐渐从自我封闭走向班级。
他通过班级同学群，加到部分人的微信，其中不乏有冉繁。
好巧不巧，凭借着小学英语功底而被老师拉入英语培优群的松帆，竟和冉繁是同一个小组。
当然，这小组是双双监督的。
任务也仅仅是每天读一章诸如《WONDER》之类的外刊小说罢了。
一天，松帆微信提示音俶尔响起。
"哥们哥们！
俺今天没时间读了，我发一个昨天的录音，你就当我是正常读了呗。
"是冉繁发来的消息，也是二人初次相识的”奇点“。
"ok没问题，你记得给我录音评价一下。
"宋帆回了个网课期间随意截图做的表情包，以示友好。
"放心好了哈！
"冉繁也回了一句。
就这样，二人最早的在群里达成了某种默契，"商业互吹"可谓是演绎的淋漓尽致。
松帆默默萌生了对她的一种好奇感。
八年级下学期，松帆不甘于在班内的位次，打算通过加倍的努力来打破因学习而"分封"的秩序。
他那时借着腿的伤势，趁着一学期不上体育课的间隙，每天沉浸在作业的海洋里。
班内由而引发了一场”卷潮“。
因为作业学案是提前印好的，而以一名叫"晨西"的小个子为首，开始借着闲暇之余，溜入办公室偷学案，于是被戏称为"怪盗西德"。
松帆和他关系打的不错，再者课余时间多，便迅速投入这场风波。
遂尔，松帆凭借着逐步显露的学习天赋、课堂积极投入，至本学期末，一举从"年级100多，班20名"晋升至"年级前50，班级前5"。
松帆彼时的小心思不多，但也常自我地春风得意。
当年此起彼伏的蝉鸣声，好似诉说着这耀眼的辉煌。
方是时，同他一组的冉繁正坐在松帆的后面，望着榜头那仅与自己相差分毫的松帆名，逐步从新的角度认识了松帆的存在。
她与他渐深的交往也无形宣告着对他的欢迎。
她同松帆一样的俏皮与抽象迷因，在这一刻凸显。
松帆对她的情愫，也随着个人成长与进步而丰富。
刚经历过与曹瑜的患得患失，便使他的身心变得再次开放，就算是冉繁在那学期末问松帆的一道物理题，他如今仍历历在目。
"松帆，滑轮组的机械效率，是否会受到阻力的影响？
"......九年级一开始，班主任科敬然便雷厉风行的来了一次调位，幸尔，松帆与冉繁第一次当了同桌，二人便逐步自平淡交往中泛起阵阵涟漪。
他回想起那时，他们一起参加了年级成绩表彰会、一起提问英语作文、同台演课本话剧《穿井得一人》、悄声在晚自习最后几分钟构想人生理想与兴趣爱好...松帆记起她清楚的模样，竟是在当组值日那天。
她拿起扫把作楫，推来摇去，袖口与衣角扬起同她眉梢一样的弧度。
"冲啊同志们！
争取九点半前回家！
"那可爱顽皮的形象，深深映入松帆的内心。
松帆怀念的那段时光，是在金秋十月时，裹挟着风尘的落叶嵌入教室窗棂、拂过二人鬓角尖度过的。
为此，”十月“成了松帆内心一个独有的意象。
后排靠窗、学业进步、关键之时，当这几个元素齐聚一堂时，谁都很难做到不为一女心动。
故此，松帆和冉繁的真正故事，随松帆个人经历与外部变化而缓慢展开，命运之轮就此运转。
松帆所在的班级——五班，己然是一个不凡的班级.若要用几字概述，大许便是学习能力强、群体间融洽密切吧。
松帆本是一个不太爱与群体交流之人，他的社交还局限于网络，爱与网友谈天说地，置身于虚拟汪洋。
他的母亲规劝其务实，早在松帆小学时就让他多和班里人打交道，提前寻找生存法则。
若不是他那时年少傻乎乎的不谙世事，险些便招了！
在日积月累之中，松帆整个人不通人际世务，显得粗俗而排外，像一座尚未被探索到的孤岛。
首至网课期间，班长秦诺联合着几个相近的人，建下了名为"相亲相爱五班人"的同学群，才使他有所改观。
大家的高热情互动与对松帆的好奇心，成功消解了深杵于他自身的厚障壁。
他开始逐步敞开心扉，了解班级。
这大许是刚至初中大家之间不尽的好奇心驱使的吧。
尔后，松帆很自然地融入群体生活，便开始展露自己那富于灵性的表演天赋。
"看看人家六班奥，又比咱班平均分高！
"当这声怪调挟着鼻音在耳边响起时，不必有惊，其者必为松帆！
这是他在模仿班主任科敬然老师。
往往斯时，班内便会泛起一阵笑嘲。
由松帆为中心传出的模仿梗瞬间流行于众:打饭时，盛餐的会为了加紧时间夹着鼻子模仿班主任道:"快点了，人家六班都开始吃饭了..."有人授奖时，便会咧着嘴学历史老师秀琴那浓重的湖南口音:"这个同学非常好，一张笃志卡①，蓝色的哦！
"拍照时，亦会全班统一性的仿起数学老师叫别人的名字:"张——浩——先——②"换去枯燥的"茄——子——"，引得外班不着头脑的同时又哄堂大笑。
年级主任娜娜也老带着捉摸不透的笑拍拍科敬然的肩膀:"你带的班学生们可真够团结的啊！
""肯定的，毕竟都是俺带出来的班里的孩儿们..."(①笃志卡:十三中用于奖励学生的道具，可用于兑换奖品②张浩先:同学人名，经常被数学老师点起，由此令五班同学留下深刻印象，松帆的模仿更是让他被发扬光大。
)班内，三个古灵精怪的小个子，是令松帆印象最深的。
他们串联了大部分同学间的情感纽带，位于班里关系的焦点。
课堂上，他们偶发出的喊笑声，和老师们调侃、训斥声相映成趣，因此常能见他们三个被老师罚起来一并站着。
不过当看见他们脸上挂着不知厌倦的"奸笑"，拱着手，东倒西歪的站着，总令同学们忍俊不禁、师长头痛欲裂。
早在松帆眼中，那段时日己绘成一幅全景图:冬日的夜晚，无知的黢黑溶解在教室透亮的灯光中。
讲台上，老师目眦尽裂、好不威严；讲台下，众人笑趣不绝、起坐喧哗；正中央，三个小个子聚在一起，高高挺起身板，你推我搡...松帆逐步确信:爱可以是无条件的，真心的，就生根在这种平常的人际关系中。
之后每天晚自习下了课，接送松帆的母亲皆能听见他络绎不绝的陈述班内桩事，搞得她都快认全了人。
"妈，我认为咱班的氛围，"松帆常于口边叨念，"永远也不会变质！
""儿啊，你开心就好。
"诚可谓:移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
想到这，马路上电动车刺耳的制动声，生硬地将松帆猛的拽入现实。
一轮月色恰透过几块栅栏参差，星星点点的缀于松帆的面孔。
他茫然了对爱区间的定义，迷失在条件里。
路灯上结成的"茧"，阻去了光子们的路途，撞得它们西面逃窜、斑彩肆流，令这漆暗的夜色，沾染上深沉的、彷徨的蓝。
最后，他长舒一口气，无奈的倒在枕上，点开一首最近心心念念的《琵琶行》，不由的坠入梦乡。
......第二天，松帆感到脚步轻盈，一改昔日的倦怠，抄起两大筐东西便朝着校门口信步而去。
"松帆，你作业写完了吗？
"一阵熟悉声音传来，由远及近，干净利落。
松帆蓦然回首，竟然是她！
冉繁穿着一身洁白透净的短袖校服，搭着肩上淡蓝的双肩书包，徐徐向松帆走来，模糊的脸庞渐渐变得清晰。
"啊...我当然没写完了！
那么多，怎么可能..."松帆下意识的回答，头皮屑都快被挠了出来，可却无从蒙盖自己颤抖的声音。
"嘿嘿，我昨晚给熬大夜补回来了，快夸夸我！
"冉繁嘴角挂起船状，眼中星光闪烁，在朝阳印染下，光泽西耀。
"那你挺棒的...可你的组员怎么办呢？
"松帆这时跟冉繁还是同一学习小组，不由得套起近乎。
冉繁顿了一会儿，朝他露出邪魅的笑。
"我可不要这种组员拖我后腿呢..."随着她加紧的步伐淡出在走廊尽头，松帆，才反应过来，默默听见自己早就加快的心跳声。
少许，他也会心一乐。
自那以后，像是算命先生掐准了缘，二人的互动频繁了起来。
实验考试时，他们被分到一组。
松帆细心指导:"玻璃棒搅拌时不要有声响...数据没有保留两位小数...那个弹簧测力计别拿歪！
""知道啦知道啦。
"他在显微镜筒上，偷偷敲起诉说”恋“的摩斯密码。
化学公开课上，他们隔坐相近，松帆和她几小句闲聊，便调动了兴致。
"一会老师让我们制氧，我要把二氧化锰全加进去，暴力制氧法！
""你好歹毒啊...不过正合我意。
"松帆的腿尖缓缓与冉繁接近，传导起无以言说的”禁忌“。
每次遇过经过，松帆都会敏锐洞察到二人对视次数之多。
"己经形成这种默契了吗？
"他内心顿时燃起一阵熊熊烈火，愈发愈旺。
松帆即使再让自个清醒，也无不为这些小细节、小发现暂封了迷茫，取之以快意。
他每夜每夜的在睡梦中酝酿着快活，心房内的新客人也悄无声息的到来。
他常自无事起便翻他们二人以前的聊天记录，那么平淡。
"可如今呢？
我想肯定能够热烈的！
"在他坐在马桶盖上，为预备的"表白小作文"打着字时，便这样不自觉的展望。
但，毕竟是学生，如今，好不容易打入了高手阵营，怎能不为学习仕途考虑呢？
一模考到史上最高分的松帆，早被安乐冲昏了头脑。
接二连三的小庆幸，让他越来越浮于表面、安于现状。
毫不意外，接踵而至的压力与打击，终让松帆开始认清现实、自我反思。
后半期的二模与体考将要来临......(本章完)
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