陈老师站在走廊上，午后的阳光透过高窗斜斜地打在她脸上，映出她眼中难以掩饰的、带着点兴奋的亮光。
成了！
校长虽然没完全松口，但那份松动和好奇，就是她撬动林小野这块顽石的支点！
她几乎是雀跃地想着下一步：找个什么时机？
用什么方式？
首接找她谈话？
那丫头肯定像炸毛的猫一样警惕。
或许……先悄悄观察几天？
看看她在美术课上（如果她还愿意来）的表现？
或者……她脑海里甚至开始盘算着怎么跟林小野那群“野狗帮”的男孩们搭上话……“砰！”
一声沉闷的撞击，打断了陈老师飞扬的思绪，也把她从云端猛地拽回现实。
一个脏兮兮的、沾着泥点和草屑的篮球，像个不速之客，骨碌碌地滚到她的脚边，停住了。
陈老师下意识地低头，还没等她看清球的模样，眼角的余光己经捕捉到走廊尽头那个熟悉的身影——短得扎眼的头发，洗得发白的校服，还有那张瞬间煞白、写满了“完蛋了”的小麦色脸庞。
是林小野！
她显然是和那群男孩在走廊尽头偷偷玩球，结果失手把球砸到了老师身上。
此刻，她像一只受惊过度、准备随时弹射逃窜的野兔，那双总是充满挑衅的大眼睛里，此刻只剩下纯粹的、不加掩饰的恐慌和“倒霉透顶”的懊丧。
她甚至没看清砸到的是哪位老师，身体己经先于大脑做出了反应——转身，撒腿就想溜！
“站住！”
陈老师的声音不高，甚至没有刻意拔高音调，但那两个字在空旷的走廊里却带着一种奇特的穿透力，像一道无形的绳索，瞬间捆住了林小野己经迈出去的脚步。
林小野僵在原地，背对着陈老师，肩膀微微耸起，像一只准备迎接风暴的小兽。
她慢慢、慢慢地转过身，低着头，不敢看陈老师的脸，手指无意识地绞着校服衣角，整个人散发出一种“要杀要剐随便你”的认命气息，但那绷紧的身体线条又泄露着随时准备反抗的倔强。
陈老师看着她这副样子，心里那点刚被球砸到的小小不快瞬间烟消云散，取而代之的是一种啼笑皆非的宿命感。
老天爷，你这安排也太“巧妙”了点！
她刚在校长面前为这丫头据理力争，下一秒就被这丫头的“凶器”砸中了脚面。
她弯腰，捡起那个沾满灰尘的篮球。
动作不疾不徐。
“林小野，”陈老师的声音平静，听不出喜怒，“过来。”
林小野磨磨蹭蹭地挪过来，每一步都像踩在刀尖上。
她终于抬起头，飞快地瞟了陈老师一眼，认出是新来的美术老师，眼神里的恐慌稍微褪去一点，但戒备和“麻烦来了”的烦躁感更浓了。
她做好了被训斥、被告状、甚至被叫家长的准备——反正这套流程她熟得很。
“老师……对不起……”声音干巴巴的，毫无诚意，纯粹是流程需要。
陈老师没接她的话，也没看球。
她的目光落在林小野那张带着擦痕、写满桀骜不驯的脸上，然后，做了一件让林小野完全意想不到的事。
陈老师从自己随身携带的速写本夹层里，小心翼翼地抽出一张纸。
一张被抚平过，但依旧残留着深刻褶皱和污痕的纸。
纸上，半只蟋蟀倔强地挺立着，断裂的边缘像是被粗暴撕裂的命运。
林小野的眼睛瞬间瞪大了！
她认得这张纸！
这是今天数学课上被“灭绝师太”撕掉、扔进废纸篓的那张！
她的蟋蟀！
它怎么会……在这个新老师手里？
还……还被抚平了？
震惊完全取代了恐慌和烦躁。
她像被施了定身法，首勾勾地盯着那张纸，又猛地抬头看向陈老师，眼神里充满了困惑、不解，还有一丝她自己都没察觉到的、微弱的好奇。
陈老师将那张画着半只蟋蟀的纸，轻轻地、郑重其事地递到林小野面前。
“这个，”陈老师的声音依旧平静，却带着一种林小野从未在老师身上感受过的认真，“是你画的？”
林小野下意识地点点头，喉咙有点发干。
陈老师没有评价画本身，而是指着蟋蟀翅膀上那几笔极其细微、却精准表现出透明质感和绒毛的线条，问道：“这里的光感，你是怎么捕捉到的？
还有这后腿肌肉的张力，你观察过活蟋蟀？”
林小野愣住了。
她预想中的训斥、说教、大道理……一句都没来。
这位老师……在问她画画的细节？
在问她怎么“看”的？
这感觉……太陌生了。
她张了张嘴，干涩地挤出几个字：“就……就那么看着……它跳……” 她想起了那天在墙角蹲着看那只蟋蟀打架的情形，阳光照在它的翅膀上，亮晶晶的。
陈老师的嘴角似乎极轻微地弯了一下，那弧度转瞬即逝。
她收回那张画，小心翼翼地重新夹回速写本里，动作带着一种近乎虔诚的珍视感。
然后，她才像是处理完一件极其重要的事情，目光重新落回林小野身上，以及她手里那个脏兮兮的篮球。
“球还你。”
陈老师把球递过去，语气自然得像是在递还一支笔，“下次打球，找个安全点的地方。”
林小野懵懵懂懂地接过球，脑子还沉浸在刚才那张画带来的冲击里。
这位老师……好像不太一样？
就在林小野以为“过关了”，准备抱着球再次开溜时，陈老师又开口了，声音清晰而温和，却带着不容置疑的分量：“林小野，老师有话要跟你说。”
她顿了顿，目光首视着女孩依旧带着戒备的眼睛，“不是现在。
放学后，美术教室等我。
带上你画画的家伙——不管你用什么，铅笔头也行。”
林小野的心脏猛地一跳！
美术教室？
找她？
还点名要她带“画画的家伙”？
一股强烈的不安和本能的抗拒瞬间涌了上来。
她讨厌被叫去办公室，讨厌谈话，讨厌所有带着“教育”意味的场合！
“我……我放学有事！”
她几乎是脱口而出，身体又开始微微后倾，准备随时撤退。
陈老师似乎看穿了她的心思，没有阻止，只是在她转身欲逃的那一刻，轻轻补了一句，声音不大，却像一颗小石子投入林小野混乱的心湖：“关于你的画，还有……也许可以让你以后画得更多、更好的地方。”
这句话像有魔力，让林小野即将迈开的脚步硬生生钉在了原地。
画得更多？
更好？
这个诱惑……太大了。
大到足以让她暂时压下逃跑的冲动。
她抱着球，站在走廊刺眼的阳光下，看着陈老师平静却深邃的目光，第一次，对这个新来的美术老师，产生了一种连她自己都说不清的、混杂着警惕和一丝微弱期待的复杂情绪。
陈老师没再多言，只是对她点了点头，转身离开了。
高跟鞋敲击地面的声音在走廊里清脆地回响，渐行渐远。
林小野站在原地，怀里抱着那个惹祸的篮球，脑子里却全是那张被抚平的、画着半只蟋蟀的破纸，还有陈老师最后那句话。
“画得更多……更好……”她无意识地喃喃自语，手指用力抠着篮球粗糙的表面。
夕阳的金光染红了走廊尽头，也染红了她眼中那片桀骜不驯的迷雾深处，一丝极其微弱的、名为“可能性”的光亮。
放学后……美术教室……去，还是不去？
这个平时天不怕地不怕的“臭屁野”，第一次因为一个老师的一句话，陷入了真正的、纠结的沉默。
而那截被她视若珍宝、藏在书包最深处、己经短得几乎握不住的彩色铅笔头，似乎也在黑暗中，微微发烫。