第2章:解剖课
各位玩家在本次副本中的身份是学生，玩家的主要任务是找出隐藏在这所学校中被埋葬的真相。
玩家遵守以下规则，成为一个好学生:规则一:实验大楼是危险的，晚上10:30不要前往实验大楼。
规则二:大体老师是正常的，请保持对大体老师应有的尊重。
（大体老师指尸体）规则三:这世上不存在鬼，鬼是假的。
规则西:人是打不过鬼的，如果遇到鬼，请立即前往302教室寻找一个名叫陈乐的人的帮助。
规则五:鬼是可怜的，可恨的，正首的，鬼的话不可信，鬼的话可信。
规则六:实验大楼是安全的，如果遇到危险，请立刻在晚上10:30前往实验大楼。
“这些规则几乎都是冲突的。”
开口的人是赛罗。
白初看了一眼规则，确实如赛罗所说，这些规则基本上都是相互冲突的。
但值得注意的是第二，第五条规则。
就在众人讨论之际，一位穿着打扮像老师的人向他们走来。
“同学们，下一节是解剖课，请大家随我前往实验大楼进行课堂讲解。”
众人没有拒绝跟随着老师前往实验大楼。
在前往实验大楼的路上，白初询问老师。
“老师上解剖课很辛苦吧？”
“是啊，如果学生愿意把多余的时间用在研究作业上，咱们院也不愁不出天才。”
那位老师的语气中有着说不完的愁苦。
“老师，供我们学习用的大体老师都是死的吗？”
那老师的表情有一瞬的不自然。
“当然是死的，难不成我们要解剖活人？
这在医学上可是事故。”
白初只是点了点头，就没再继续问下去了。
因为她己经得到了自己想要的答案。
“希卡利你说这个副本说的隐藏的真相是什么？”
梦比优斯好奇的询问希卡利。
“目前己知的线索太少，无法做出精准的判断。”
希卡利这句话并没有说错，在没有任何提示的前提下去寻找一个被埋葬的真相太难了。
“那这个光幕说的会帮我们找回我们那不确定是否存在的记忆是真的吗？”
梦比优斯虽然不确定自己是否丢失了一段记忆，但他隐隐感觉他曾经确实有过一个被他视若珍宝的东西。
“或许吧。”
希卡利给了一个模棱两可的答案。
不过他唯一可以确定的一点，就是这个光幕不会在这个副本结束后就让他们恢复记忆。
在这之后应该还会有很多的副本，那段不确定是否存在的记忆应该会在进入一个又一个的副本中慢慢恢复。
众人很快跟随着老师来到了实验大楼的解剖室，那位老师拿起手术刀给众人解释了解剖时的注意事项。
解释完后将刀递给白初，示意让对方来试试。
白初没有拒绝，接过了刀。
虽然规则上没有说，但是在现实中老师的话对于学生来说有一定的权威。
现在那个光幕只给出了规则，并没有给出其他的线索，在这种处于被动的情况下，只能小心的探出每一步。
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