——越是不被关注，越沉不住气，耐不住寂寞。
成为某个人的中心，变成了最迫切的渴望。
稍有关注，心肺就成了别人的了，结果连心肺也没了，只剩下一副躯壳。
3.没有答案弟弟换工作了。
他离开了那群一起偷吃客人剩下食物的伙伴。
他是主动要求换工作的，姐夫的关系，一个施工老板的工地。
他的第一份工作是拖钢丝。
听说，钢丝很长很长。
因为长，所以，被抬起的部分越多，被拖动的部分越长，会变得越来越沉重。
双手的盘子，转换成肩膀上的金属线，这是独属于他的成人礼。
我学校也终于有了点新鲜事，今年开始，除了必修的马克思主义和军事理论一类的课程，多了许多自选课。
我不太会用电脑，等到我弄清楚的时候，很多课程，己经别无选择。
比如体育课，我想跳健美操，最后只剩太极，我被迫选了太极。
可以做主的课程并不多，但是，我还是给自己选了一门真心喜欢的，哲学。
选完这门课，我那麻木的心都活了。
郭翠跟着我选了这一门课。
她并不喜欢哲学，她只是不想一个人。
这学期开学伊始，万霞要求换宿舍。
老师把她换去楼下，和另一班的同学一起住了。
刘丽对面的位置空出来，我们宿舍从原来的西个人变成了三个人。
每日，我和郭翠一同进出，刘丽独进独出。
打太极需要运动服套装，目前，姐姐负责我的生活费。
运动服我只能回去找她买。
姐姐要上班，姐夫带着我去商场。
我很想要那种挂起来的套装，姐夫没答应。
最后姐夫在促销车里挑了一套灰色的。
我不满意，却也只能接受。
我不擅长打太极，招式很多。
课程一周一次，到了第二周的时候，上一周的内容几乎忘得一干二净。
我在紧张和无所谓之间来回挣扎。
无法不在乎，更无法彻底放下。
我无法和郭翠成为最亲密的朋友，这是注定的。
她每天放学都去图书馆学习，写作业。
一次课上，另一个同学夸她勤奋好学，她却说她总是玩，没学习。
这让我不再信任她。
我认为，她不是一个光明磊落的人。
我和高岚是最好的，我俩上学都不积极。
不过，这学期，她有了男朋友，我们相处的时间就少了。
那个男孩真的很喜欢她。
他们来自同一个地方，同一所高中。
高中时候，男孩就喜欢她了，那时候，高岚有男朋友，男孩只能远远地守着。
后来，他为了高岚来这里读书。
他的学习不如高岚好，他考了这里另外的学校。
这学期，他们确定情侣关系，周末的时光自然属于彼此。
周末我也不想回姐姐家，回去后会陷入另外的日常——家务，陪小外甥读书写作业。
吵吵闹闹，本就繁杂的心，更没了着落。
我渴望一个智者，拨开我心中的乌云，让阳光照进来，使我重新充满活力，焕发生机。
我在想，或许，老师可以帮我这个忙。
马克思主义思想作业的末尾，我给老师留言:“尊敬的xx老师，抱歉打扰你！
上大学以来，我逐渐陷入迷茫，不知道为什么要读大学，请求老师的指点！”
信号己发出，我满心期待。
到了第二周，重上老师的课，我不再麻木，全程紧张。
不过，首到课上完，一切还和平常一样。
老师上课，偶尔讲讲题外话，上完课，他把作业本交给课代表，离去。
我拿了作业，去到没人的地方才敢打开。
作业本上，除了正常的批改，没有多余的痕迹。
第一次的求助，无疾而终。
隔了一段时间，我以同样的方式向另外一个老师求助:“尊敬的zz老师，您好！
我是一位迷途的羔羊，正在寻找前进的方向。
自从进入大学，我逐渐迷茫。
无数次问自己，为什么读大学，却始终找不到答案。
现在向老师求教，到底为什么要读大学呢？”
下课的时候，老师抬头看了一圈，问:“谁是童谣？”
我战战兢兢举起手。
老师的目光落在我身上，勾勾手:“跟我走！”
我收拾好书包，跟着老师来到教学楼下，老师找了一处花台，我们并排坐着。
无数异样的眼光看向我们两人，我很不自在。
老师却很从容，他看着我问:“知道为什么找你吗？”
我看看老师，紧张地点点头:“嗯！”
“我不知道你怎么会有那么多的想法，你现在读大学，学知识，毕业以后参加工作，这有什么不清楚的？”
老师才说一句话，我己经知道，我们接下来只会浪费彼此的时间。
我尴尬地抿着嘴强颜欢笑。
“你有经济上的困难吗？”
我摇头:“没有！”
姐姐每个月给我五百，足够我生活开支。
“老师以前有一个学生，也是女同学，她穷的每顿只能吃馒头配咸菜，也没影响她刻苦努力，现在她过上好日子了。
你不缺吃不缺穿的，更应该把心思用到学习上！
你们现在就是条件太好，啥都不操心，所以才会多出这许多事来！”
我低垂着头，好期待这场谈话快点结束。
“别胡思乱想，好好学习，有困难还可以找老师！”
“谢谢老师！”
只要能快点终结这场谈话，老师说什么我都装出乖巧的样子，一一点头答应！
老师将信将疑地，放过了我！
后来，他又找了我一次，再次和我谈心，还送了我一本他自费出版的诗集。
回去后，我读了几首，读不懂，将其束之高阁！
我开始怀疑，所有的大人是否都是智者？
如果不是，他们为何没有迷茫，没有困扰？
我坚信，我现在经历的，他们肯定也有过。
那么，他们是如何走出困境的？
他们又是如何变得从容...轻松自如...我没有放弃，决定再次尝试。
“尊敬的mm老师，您好！
老师在遇到人生困难的时候，是怎么解决的呢？
自从上大学以来，我想不通大学的意义何在。
对于自己的未来，也是一片迷茫，不知道自己能做什么，应该做什么？
我很想努力，但是，却不知该从何做起！
越来越迷茫，越来越无力！
老师是有智慧的人，可以教教我吗？”
轮到mm老师课的时候，我又紧张又期待，我害怕他当着全班同学的面对我说教，害怕他当着所有人把我叫出去。
我最想要的是，作业本上，我问题后面批注着红色的答案——让我醍醐灌顶，幡然醒悟的语言。
课上到一半，老师开始插科打诨，说:“...我教过非常优秀的学生，现在他在德国留学，德国xx大学，世界一流。
也有过一个学生，考试的时候，一道题目没写，反而在试卷末尾空白处，洋洋洒洒写满了，文字功底倒是不错，一般人也没那么多话要写！
...”台下的学生开始起哄，老师继续说:“写了什么呢？
写满了他的迷茫，说不懂为何读书，说自己就像那海上航行的船，失去了方向，你看看，当时我就想，比起我的课，他是不是更应该选语言类的课程更合适...”老师边讲边想，时而笑，时而隐忍。
他的声情并茂逗得教室的人一阵又一阵大笑。
我坐在靠前的位置，适当的时机也跟着笑。
生怕一不小心被老师发现，我和他说的那个学生一样，在作业后写满悲伤和迷茫！
生怕同学们发现，***了类似的事。
幸好我有好好写作业，不然，我就成了老师嘴里说到的那个学生了。