记忆里，总是带着阳光，夕阳般的光，橙红映射在幼儿园里。
幼儿园里大家都叫她裹裹，朋友们都很友好，可是裹裹是个内向的小女孩，她经常坐在一边或者角落里，看着朋友们玩耍。
但有一天，有一个小男孩闯进了她的世界。
那天中午裹裹吃完饭从家里步行到学校，她一路安安静静，开心的坐到了自己的座位上。
可是她发现找不到自己的彩笔和乌龟橡皮了，朋友们都说是那个调皮的男生拿的，他们一同指了指，裹裹顺着他们手指的方向看去。
果然，那个调皮的男生正在玩弄着她刚买的橡皮，她的橡皮每次都被那个男生弄碎，或者偷去。
她的彩笔也凌乱不堪。
可是她就呆呆地看着这一切的发生，毫不在意，谁也不知道裹裹咋想的。
其实裹裹很恼怒，但她生性腼腆。
她暗自思考:再让妈妈给买一个吧。
到了第二天中午，她像往常一样安安静静来到自己的座位，令她惊奇的发现，乌龟橡皮和彩笔竟然安安静静的放在桌子上，即使有些损坏也凌乱，她看到橡皮也残缺不全，心里不免升起一阵恼怒和心痛。
她以为是那个调皮的男孩意识到了自己的错误，可是她不知道，正有一个和她一样有着圆圆的脑袋和眼睛，一样腼腆害羞的小男孩在远远的望着她。
她回到家，才听妈妈的口中说起那是谁家的孙子。
从此她的记忆里有了这个小男孩的身影，他原本的名字叫宋昌杰，后来改了名字。
裹裹知道他的小名，后来，在朋友一栏上写下了他的名字。
一首到了小学，他们依然在一个班级。
小学时光里，小学时光里，裹裹和远远的交集更多了。
课堂上，裹裹遇到难题总会悄悄看向远远，而远远似乎心有灵犀，总会主动过来帮她解答，耐心地给她讲解每一个步骤，裹裹听着他温暖的声音，心里渐渐泛起了涟漪。
课间休息时，远远会拉着裹裹和其他同学一起玩游戏，原本内向的裹裹在他的带动下也慢慢变得活泼起来。
有一次上操课，他们俩调皮地躲在桌子底下嬉闹，被老师抓了个正着，裹裹羞愧得满脸通红，低着头不敢看老师。
远远却大大方方地站出来，向老师承认是自己带裹裹玩的。
后来的传话游戏中，裹裹听了好几遍“海鸥”都不确定，急得团团转。
远远温柔地看着她，一遍又一遍地重复，首到裹裹听清为止。
裹裹望着他认真的模样，突然觉得，这个一首陪伴在自己身边的男孩，好像己经住进了自己心里。
唐裹也会在课间休息时，悄悄看向他的座位。
可是这样一个温柔的男孩，却总是经常看不到他的身影，他总是到哪里去呢，谁都不清楚，他好神秘，神秘的不知踪迹。
如同电视里播放的动画，不属于这个时空，小小年纪的裹裹竟然开始害怕，害怕这么温柔的男孩子消失于世间。