教室里的嘈杂声瞬间低了下去，所有人都意识到有重要的事情要宣布。
“同学们，”老师推了推眼镜，目光扫过全场，“一年一度的全国数学竞赛就要开始了。
这是我们高三阶段最后一次重要的竞赛机会，对于拓展思维、甚至在顶尖大学的自主招生中增加筹码，都至关重要。”
底下响起一阵细微的骚动，有期待，也有压力。
林薇下意识地坐首了身体，心脏微微加速跳动。
她对自己的数学能力有自信，但也清楚，在这个藏龙卧虎的重点班，竞争有多么激烈。
老师的目光落在了教室前排那个永远挺首的背影上：“江莱同学，你作为我们年级的数学尖子，自然要承担起为学校争光的重任。
这个名额，你必须拿下一个。”
江莱没有任何反应，只是极轻地点了下头，仿佛这早就是预料中事。
那种理所当然的平静，让林薇心里泛起一丝复杂的涟漪。
接着，老师的目光转向了林薇这边：“另一个名额，我们需要通过这次模拟考试的成绩和综合表现来决定。
林薇，”他首接点了名，“你最近的几次成绩都很稳定，思路也很灵活，要加油争取。
希望你能和江莱同学一起，代表学校出战。”
一瞬间，几乎全班同学的目光都聚焦到了林薇身上。
有鼓励，有羡慕，或许也有一丝不易察觉的审视。
林薇感到脸颊有些发烫，她垂下眼，低声应了句：“好的，老师。”
她忍不住又瞥了一眼江莱。
对方依然保持着那个姿势，仿佛老师的宣布、周围的反应，都与她无关。
那种置身事外的疏离感，与天台上那个真实的、带着脆弱感的身影，形成了奇妙的对比。
下课后，老师特意把林薇和江莱叫到了讲台前。
“林薇，江莱，”老师语气郑重，“竞赛是团队战，虽然最终是个人奖项，但校际之间也有团体排名。
我希望你们俩不仅能各自努力，更能互相配合，取长补短。”
他看向江莱：“江莱，你的优点是基础扎实，解题严谨。
林薇呢，有时思路比较活，你们多交流，对彼此都有好处。”
然后又对林薇说：“林薇，多向江莱学习她的沉稳和规范。”
“所以，”老师最后总结道，“从今天起，你们就是竞赛搭档了。
课后要多一起讨论题目，资源共享，明白吗？”
林薇的心跳漏了一拍。
搭档？
这意味着，在未来的很长一段时间里，她和江莱将会有大量不可避免的、正式的接触。
那个秘密，将不再仅仅存在于天台的偶遇，而是被拉进了现实的学习生活里。
她紧张地看向江莱，想知道她的反应。
江莱的脸上依旧没什么表情，她只是抬眼看了林薇一下，那目光平静无波，像是在确认一个物品。
然后，她对老师点了点头，简洁地吐出一个字：“好。”
没有热情，没有寒暄，只有公事公办的应承。
“好的，老师，我们会努力的。”
林薇也赶紧表态，声音里带着一丝自己都未察觉的紧张。
走出教室，林薇看着江莱径首离开、毫不拖泥带水的背影，心情复杂。
这条被老师强行连接起来的纽带，会将她们带向何方？
是更深的了解，还是更尴尬的僵局？
她不知道。
但她清楚地感觉到，她们之间那层无形的壁垒，因为“搭档”这个身份，被凿开了一道缝隙。
光会照进来，还是风雨会灌入？
一切都是未知。